tak się zastanawiałam kto i ile sprawności posiada... :zdziwiony:
Piszcie jakie macie sprawności, jak je zdobywaliście, a nóż może ktoś będzie chciał podobną zdobyć? :madrala:

to tak.. ja ze swojej strony polecam dla chłopcow sprawnosci spotrowe, gdyz kazdego chlopaka to nie interesuje.. np. ja posiadam sprawnosc siatkarza ktora zdobyłem na rajdzie. spr. 2- gwiazdkowa.. latwe zadania.. mozna oczywiscie sprawnosc koszykarza piłkarza. zamierzam zdobyc tez plywaka ale to w swoim czasie.. tak wiec chlopcom najbardziej moim zdaniem odpowiadały by sprawnosci spotrowe chociaz również nie nalezy zapominać o innych ciekawych sprawnościach.

musze zdobyć dwie sprawności i niewiem jakie mozna podsuncie jakis pomysl

http://miniportal.harcerski.pl/sprawnos … rskie.html
na tej stronie każdy powinien znaleźć sprawność taką odpowiednią dla siebie

na moim rękawie nie widać zbyt wiele sprawności co nie znaczy, że wcale ich nie posiadam :P
otóż mam takowe, a wśród nich są:
-Białe Służby -czyli pełnienie służb na ważnych uroczystościach i większy imprezach
                    m.in. na Lednicy 2006,2007,2008,2009
                            w Białymstoku na beatyfikacji ks. Michała Sopoćki
                            w Giżycku na 1000lecie śmierci św. Brunona

-najważniejsza dla mnie i z największym wysiłkiem zdobyta sprawność czyli SCYTYJKA
  Tak zaszczyt bycia wojowniczką z "Orlego Gniazda" kopnął mnie ale na to trzeba było zasłużyć i się wysilić
     -milczek, głodzik i nocka w lesie (ciężko ale jak się wytrzyma to, a satysfakcja ogromna pozostaje)
     -przygotowanie łuku i strzały (tak gorzej było strzelać)
     -przygotowanie ryby (było wesoło i sympatycznie)
     -oczyszczanie brzegu jeziora, pilnowanie bazy gdy nikogo tam nie było (sama przyjemność)
     -celne strzelanie do celu (niesamowity odrzut broni)
     -uwicie wianka (jak rusałki)
     -przejście przez obrzęd (do końca życia tego nie zapomnę)
     -wybranie sobie indiańskiego imienia (najgorsze z możliwych zadań)
  w gronie wojowników mogą się znaleźć osoby, które ukończyły 16 lat i mają złożone Przyrzeczenie Harcerskie
  i tą sprawność można zdobyć tylko w Opartowie pod czujnym okiem wodza czyli dh. Mariana

-Strażnik Światełka Betlejemskiego czyli znajomość historii i haseł, które wraz z Światełkiem wędrują, roznoszenie
światełka po domach, instytucjach i urzędach

-Przyjaciel zwierząt, znawca zwierząt

-Wodzirej

-Planista

-Artystka

-Mistrzyni Musztry

no to kilka ciekawszych sprawności które posiadam i zdobywam nowe m.in. ekumenisty i pogranicznika oraz jak wódz pozwoli 2 grot

ha ha , teraz ja :D

BS Lednica 2008,2009
BS Giżycko 2009

-światełko betlejemskie
-sanitariuszka (hahaha)
-rowerzystka czy jakoś tak
-pani domu
-jakaś niedoszła szlaku JP II

:D

a co tak mało sprytności siostro wędrowniczko :P

Ja też jestem dumna ze swojej sprawności  scytyjki, mimo  wielu posiadanych. Samo imię "zwinna łania" mówi o czymś co nie ? a w tym roku Edzia zdobywamy kolejny grot choćby  druh Marian kazał nam na kolanach iść pod górkę  po kolejny grot. Damy radę i zdobędziemy !!!! A może mi ktoś podpowie jaką zrobić sprawność mistrzowską? Znacie mnie trochę wiecie nad czym muszę popracować proszę o rady porady plisssssss!!!!!

bo ja się wstydze ;P

Mistrzowską jest EKUMENISTA

   1.Umie wyjaśnić, czym jest ekumenizm. Zna istotne różnice między najważniejszymi wyznaniami chrześcijańskimi (katolicyzm, prawosławie, protestantyzm).
   2.Zorganizowała/ał w zastępie lub w drużynie dyskusję z udziałem przedstawicieli różnych wyznań chrześcijańskich.
   3.Wzięła/ął udział w spotkaniu ekumenicznym (np. w Taize) lub w obchodach Tygodnia Modlitw o Jedność Chrześcijan. Nauczyła/ył się trzech kanonów śpiewanych przez braci z Taize.
   4.Zapoznała/ał się z nauczaniem Jana Pawła II na temat dialogu ekumenicznego.
   5.Umie przygotować modlitwę ekumeniczną dla zastępu (drużyny, obozu, na biwaku) np. na zakończenie dnia.

Kolejne to
LOGISTYK
   1.      Odpowiadał/a za logistyczne przygotowanie obozu, przeprowadzając zwiad i organizując zaplecze dla obozu, przygotował/a niezbędne dokumenty.
   2.      Pełnił/a funkcję kwatermistrza/kwatermistrzyni lub zaopatrzeniowca na obozie.
   3.      Przygotował/a preliminarz i współuczestniczył/a w rozliczeniu obozu.
   4.      Podsumował/a roczną działalność drużyny/szczepu pod względem organizacyjnym: przeprowadził/a 
            inwentaryzację, ocenił/a ilościowo i jakościowo zaplecze sprzętowe, skontrolował/a i uzupełnił/a dokumentację.
            Wnioski i propozycje przedstawił/a radzie drużyny /szczepu.
   5.      Wyznaczył/a sobie dodatkowe zadania mistrzowskie.

WYBORCA
   1.     Wyraziła/ił i uzasadniła/ił swoje zdanie na temat udziału obywateli w formach demokratycznego sprawowania władzy samorządowej i państwowej. Zna istotę społeczeństwa obywatelskiego.
   2.    Potrafi wskazać, na czym polega samorządność drużyny w realizacji zadań.
   3.   Prześledziła/ił programy partii politycznych w Polsce, zwracając uwagę na główne problemy społeczne, na które one odpowiadają. Zapoznała/ał się z układami sił partyjnych w Niemczech, Anglii i Francji oraz w innych, budzących zainteresowanie, krajach.
   4. Wzięła/wziął udział w wyborach do samorządu uczniowskiego lub władz samorządowych i państwowych.
   5.  Rozumie mechanizmy sprawowania władzy w państwie demokratycznym, rolę wyborów i zasadę pomocniczości państwa

 

RZECZNIK HARCERSTWA
   1. Przeczytała/ał 3 pozycje książkowe dotyczące przekazywania informacji.
   2. Poznała/ał specyfikę strony internetowej ZHP, śledziła/ił na bieżąco informacje dotyczące ZHP.
   3. Napisała/ał artykuł do lokalnej gazety o przebiegu dowolnego przedsięwzięcia hufca, chorągwi.
   4.Zaprosiła/ił lokalnych dziennikarzy i opiekowała/ał się nimi w czasie imprezy hufca.
   5.      Ukończyła/ył warsztaty dziennikarskie. Uczestniczy w pracach zespołu promocji i informacji w hufcu lub w chorągwi.

WYDAWCA
   1. Poznała/ał pracę redakcji gazety lub wydawnictwa książkowego.
   2. Rozróżniła/ił rodzaje czcionek drukarskich i typy edytorów komputerowych, stosując je w swojej gazecie lub publikacjach książkowych.
   3. Złożyła/ył na komputerze gazetę lub inną publikację.
   4. Rozprowadzała/ał wydawnictwa przygotowane przez drużynę, hufiec.


takie są moje propozycje na sprawność mistrzowską dla dh. Heleny :D

PŁYWAK
1. Skoczył do wody z wysokości 0.5 m, wyszedł z wody na łódź lub tratwę, wyjął z wody przedmiot wielkości menażki z głębokości 2m.
   2.   Przepłynął 50 m stylem dowolnym, utrzymał się na wodzie przez piętnaście minut.
   3.   Przepłynął 20 m w ubraniu.
   4.  Uczestniczył w organizowaniu harcerskich zawodów pływackich, nauki pływania lub zorganizował dla młodszych (pod opieką instruktora) grę lub zabawę w płytkiej wodzie.
   5.Posłużył się kamizelką i kołem ratunkowym.

zadania mogą się zmienić w zależności od opiekuna i ratownika
najlepiej taką sprawność robić na obozie

Ja w ZHR miałam takie:
- Mały Książę *
-Igiełka *
-Eskimoska *
-Saneczkarka *
-Dobry Duszek *
-Przyjaciółka Zwierząt *
-Cukierniczka *
-Śpiewaczka *
-Sobieradzik Obozowy *
- Flaga *
-Pląsik *
-Jadwiga *